我们的教育要独立,我们要摆脱文化殖民的局面,要实现文化独立自主,第一步就是打响文化脱钩第一枪,这一枪由中国人民大学、南京大学和兰州大学轰轰烈烈地打响了。
有人可能会有疑问,我们的教育跟洋人脱钩,不再按照洋人的指标办教育,我们的教育该何去何从?
这个问题问得非常好,因为我们的教育必须回归民族立场,回归为中华民族伟大复兴而服务的立场。要实现这个伟大的目标,就得回归传道授业解惑的本质。
所谓教育,不是随随便便找个什么就能教,不止是学习做人的道理,也不止是学习物理化,而是要回到教育最初的核心是什么。
为什么会产生教育?这个问题在西方人那里是找不到答案的,因为一百个西方人会有一百种答案,这个答案在中国这里,答案是唯一的,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
在足够久远的历史,中华民族的大家长和百姓都是要干活捕猎,才能保证族群的繁衍生息。
但是族群的规模得不断扩大,这样民族灭绝的几率才会无限被规避。我们不得已从吃肉转向吃草,也就是种粮食。既然要种粮食,就得看天时,做历法,得观象授时才能获得大丰收。
所以,我们民族里面一些更有智慧的人开始仰观天文,根据北斗七星、二十八星宿的变化制定了一整套极其精密的中表和历法,继而保障了百姓在种地的时候不会失农时。最直接的表现就是中华民族的规模得到进一步扩张,中华文明终于在天文找到了锚,万世而不移。
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