我们都知道,打仗是男人的天职,因为男人要保护国家的疆域、家园和妻儿老小,还得去开疆拓土,把我们民族的生存空间开拓的大大的。
战败的民族不仅会失去疆域,男人会被屠杀,小孩子会被阉割,女人会被当做生育工具豢养着。总而言之,战败民族是不允许存在强悍的雄性特征,这对于战胜民族而言是一种威胁。
这些都是属于看得见的雄性特征,文化就是属于看不见的雄性特征。胜利的民族为了彻底灭绝战败民族,就会推行自己的文化,强制战败民族学习并接受异族文化。久而久之,战败民族的文化、语言、风俗就会慢慢被阉割,再到彻底绝迹。
当年日本在我国推行奴化教育,法国人的《最后一课》都是很典型的文化灭绝案例。
胜利民族只要不断的传播自己的文化,通过在战场上打赢的战争条件,逼迫战败民族学习自己的文化,就可以实现和平灭绝其他民族的目的。
中国人民大学指出的“不想再被洋指标绑架”,就是拒绝被别人把刀架在脖子上,忍气吞声的干着丧权辱国的事。
为什么我们有一些大学的教师队伍出现恨国的声音,他们是凭什么条件混入大学教师队伍的,这个问题很有趣。实际上,他们就是洋人的渗透势力,属于比较笨的五纵队伍。他们的任务是带节奏,通过智商筛选来试探在洋指标指导下的中国教育教出来的学生,脑子被洗脑程度如何。
因为一般情况下,敌人是不会随便暴露自己。既然要暴露,就不会做无畏的牺牲。
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