印度总理曾在独立日讲话中也强调:“倘若人们不去接受教育,那么无论家庭还是国家,都不会幸福。但倘若人民接受过教育,有技能和学习能力,那么就可以有足够的手段满足自己的愿望和需要。”
虽说想法挺美的,但摆在印度面前的现实,却非常骨感。
一直以来,印度人口的接受教育水平和文化普及程度普遍非常低。
其实,倒也不是印度不重视教育,只是自从独立后,印度主要专注于高等教育,对基础教育则选择忽视。
直到1986年,印度才重视起基础教育,但力度并不大。
2009年,印度才制定《孩童免费义务教育法》,并于2010年实施义务教育,强制6-14岁的孩童免费读书,但也只局限于小学阶段。
同时,由于特殊的国情,印度虽然废止了种姓制度,但种姓观念的影响却一直在。
印度存在着非常严重的等级歧视和性别偏见,致使印度的基础教育水平一直落后。
联合国教科文组织的报告显示,印度文盲规模高居全球首位。
其中印度中学教育阶段的辍学率更高,且辍学的多数为女生。
根据经济合作与发展组织(OECD)官网上的数据显示,印度高中女生的毕业率仅为33%,在全球所有国家中处于垫底的位置。
而印度国家儿童权利委员会的数据也显示,光是15-18岁女生,辍学率就高达40%。
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