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亲子共读，我们怎么做

最近，汪家明参与策划了一套名为《中国绘本》的儿童读物。这套书用适合儿童的文字改写了《白蛇传》《牛郎织女》《李逵闹东京》《少年将军岳云》等传统故事，并且将从前习惯用黑白连环画表现的小册子变为大开本的彩色绘本，以期通过这种方式让传统故事在当代获得新生。在此之前，于虹呈的《梁山伯与祝英台》、熊亮的《武松打虎》等图画书都在进行着类似的尝试。

与此同时，各阅读推广机构也在积极推动着原创图画书的创作与阅读。国家图书馆少儿馆近年编制了《原创100——中国原创图画书核心书目》，这个书目经过广泛征集、严格筛选和专业评审，将优秀的中国原创图画书向社会各界进行推介。两年评选一次的丰子恺儿童图画书奖，则旨在通过对优秀中文图画书作者、插画家和出版机构进行表彰，促进儿童阅读特别是亲子共读。

3、怎么读走出家庭，走出误区

不久前，在苏州图书馆相城分馆的“悦读妈妈”读书会上，还没开始读书，每位小朋友和他的家长就先领到了一把剪刀和一张彩纸。

原来，这天要读的图画书是《爷爷一定有办法》。故事中的爷爷总能化腐朽为神奇，把旧毯子变成外套，把旧外套变成背心，把旧背心变成领带，又把旧领带变成手帕。在“悦读妈妈”的带领下，故事情节不断推进，孩子和家长共同发挥想象力，一次次剪裁手中的彩纸，体验变废为宝的欣喜。

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