儿童安全需要全社会共同托举
儿童安全意识的培育,从来不只是学校的事。《中华人民共和国未成年人保护法》明确保障未成年人的生存权、发展权、受保护权和参与权;《中国儿童发展纲要(2021—2030 年)》要求开展形式多样的儿童安全教育活动,加强预防溺水和应急救援知识技能教育;《健康中国行动(2019—2030年)》更是把急救知识、心肺复苏纳入教育内容。
“青少年安全教育不能光靠学校,也不是只有家长的一句‘注意安全’。” 李朝军一有机会就向家长们强调,帮助孩子建立起风险感知能力,这需要全社会共同关心。
夏令营结束那天,他特意找了几个小朋友聊天。孩子们七嘴八舌:“我知道,不能独自去游泳”“遇到危险首先不能慌,要保持冷静” “如果遇到伙伴落水,我会给他们扔漂浮物,然后找大人来救,我是小朋友不能自己去救”……听到这些回答,这位从教26年的校长知道,“平安” 两个字,已经一字一句地种进了孩子们的心里。
灾害或许无法完全避免,但通过融入日常的减灾和安全教育,让儿童学会认识风险、判断情境、保护自己——这正是壹基金儿童平安计划十三年坚持的意义所在。
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