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学了不喜欢的专业，却“逆风翻盘”的年轻人

如何及时止损，把人生理顺？

江尤的大学专业也是被父母“安排”的结果。等到真正学了计算机专业，江尤才发现没有详细了解专业多么可怕——上课大多数时候都在发呆；对于实验室里的科研和实习项目，只能擦着截止日期做完；尽管知道任务完成得不够完美，也没有动力去思考如何优化。

反观其他同学，大部分都是真正热爱计算机专业，业余时间还爱捣鼓编程。江尤陷入一种煎熬的境地，“我似乎成为一条没有梦想的鱼，在泥潭里苦苦挣扎，只堪堪维持着生命。”

学了不喜欢的专业，如何及时止损，更好地“逆风翻盘”？

杨眉建议，首先大家要通过学生手册具体了解大学政策：如果你不喜欢现在的专业，若在大一时的成绩达标，可以在大二时申请换专业。因此，曾经有明确专业目标但因为父母而没有报的同学，这是一个非常重要的机会，关键是要保证大一时各科成绩达标。

其次，不喜欢现在的专业，同时也不知道自己适合什么专业的同学，可以在保证大一成绩达标的情况下，通过去外系听课、与任课老师和辅导员老师交流、听学校组织的各类专家讲座、参加1-2个社团、到图书馆读文史哲经典著作以及个人思考等方式，了解自己的需要、兴趣、能力、天赋、性格特点。如果个人探索的效率太低，最科学有效的方式就是到学校的心理咨询室去与咨询老师以及专门的生涯规划老师共同探讨，尽最大可能发现自己的长处。

“如果这些努力都无法让你在大一就认清自己究竟最适合什么，或者由于外在条件限制无法换专业，那我们还可以利用辅修第二学位、考研、实习或找工作去实现自己的专业认同。”

杨眉指出，如果我们由于某种原因始终无法做自己喜欢的事，那就要去学习喜欢自己所做的事。“做自己喜欢的”或者“喜欢自己所做的”都是理顺了的人生，要接受现实并努力去喜欢自己所做这个过程，积累“转型资本”。

在纠结了半年之后，江尤决心改变自己的内耗。他尝试换一个思路，不再去想假如当初选择了别的专业现在会如何，而是在已选择的路上寻找更多可能性。大一暑假，江尤跟着老师做科研，偶然发现认知心理学方向十分有趣。同时他惊喜地发现，计算机专业的学习为心理学专业的学习提供了助力，二者的结合也开辟了学术新思路。

江尤成功申请了认知心理学专业硕士，在他看来，如果不喜欢最初的专业，沉浸于后悔和“假如”之中毫无作用，不如先脚踏实地地进行尝试，把人生理顺，再考虑如何实现“逆风翻盘”。

（责编：薛添翼）

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