首页 > 时政要闻 > 正文

云南两会非遗人才培养不利发展 设立“非遗学院”

此外，在高校现有学科专业背景下，关于非遗保护传承人才的培养主要集中在理论型人才上，对实践技艺的培养与研究不深入，也不纯粹。这些情况都不利于非物质文化遗产的保护和传承。

于是，在提案材料中委员们提到，目前我省院校培养非遗人才正面临着表演艺术人才培养的成本比较高，很多喜爱艺术的孩子来自于贫困家庭，生源地区经济水平的制约；一方面各级艺术院团表演艺术人才年龄老化、断层断代、后继乏人趋势严峻；另一方面人才培养成本过高，招生、培养处处受限，高成本，低投入制约人才培养；办学困难，生源萎缩等困难。

因此，委员们建议，在我省针对偏远山区的贫困学生实施专门的艺术扶贫工程项目，扩大精准扶贫的范围，在挖掘非遗人才招生方面给予补助；提高大、中专艺术类表演专业的财政生均标准，在有条件的高校搭建非遗理论研究平台；请省教育厅、文化厅积极支持，在云南民族大学、云南文化艺术职业学院等具有“非物质文化遗产传承与保护基地”院校的基础上，设立“非物质文化遗产学院”，对专业设置、师资配备、资金支持上给予进一步支持，请省级财政在非遗人才培养方面批准每年给予补助经费100万元等建议。

APP访问

下载APP

登录