5月份,印度在课本中删除了元素周期表、进化论、气候变化等一系列的基础科学知识,这让全球的科学界都觉得莫名其妙!
生物学没了进化论,化学没了元素周期表,那这两门课存在的意义何在?这两个知识点是构建物理与生物学的根基啊!
而考虑到当今世界的全球相关性,删掉能源和气候变化的知识,学科就成为了瘸子,这又是要干什么?
印度教育部给出的回应是要给学生减负,但是这个回答相当的扯蛋,这就好比数学把加减法这一章给干掉了,那干脆就别学了,还减什么负?
地基都没了,还怎么盖房子?一楼都没了,怎么修二楼?
莫迪为啥要这么干,因为在印度的学术界,普遍认为:学习科学知识屁用都没有,还不如学习印度教的学术经典,比如进化论一点都不好,还是印度的十大化身更靠谱。
什么是十大化身?
这里说来话长,在印度教的教义中,有三大主神,分别是梵天、湿婆、毗湿奴。
梵天是创造之神,毗湿奴是宇宙与生命的守护之神,湿婆是三只眼的破坏之神;
而十大化身是指毗湿奴拥有10个重要的化身,包括鱼、乌龟、野猪、以及人类的祖先等等。
印度教认为人类的起源,是梵天创造的,他把自己分成男女两半,然后结合生下来毗罗吉,毗罗吉又生下来摩奴。而摩奴就是所有人类的祖先,是世间第一个人,也是世人的王和主宰。
如果你对印度教徒说进化论的理论,印度教徒会锤死你的,因为你这么做是对印度神灵的大不敬......
一直以来,印度的本土派学者就希望废除达尔文的进化论,因为这和他们所信奉的格格不入.....
而在本次对印度教科书的大规模修改中,还有一些能引起我们的注意。
删除课本上的几乎所有的关于伊斯兰相关的痕迹,几乎找不到穆斯林对印度的影响。
2024-11-21 10:13:52
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