高考结束后，学生要擦亮眼睛，避免上当受骗
尤其是针对“虚假大学”，它们主要服务于购买假文凭的人群，因为这些“大学”根本没有真正的办学行为。一些人之所以购买假文凭，无非是为了在就业时蒙混过关。
如果用人单位的审核不严格，这些假文凭就能被冒充真实学历。
我国已经进入高等教育普及化时代，全社会应该逐渐从学历社会转向能力社会，建立基于能力的人才评价体系。
只有这样，才能减少“野鸡大学”和“虚假大学”的滋生土壤。每个受教育者在规划自己的学业发展时，不再单纯追求一纸文凭，而更加注重自身能力的提升。
因此，需要扭转用人单位对学历的过度重视，建立更合理、更全面的人才选拔机制。
除了学历，用人单位应关注候选人的综合素质、实际能力和潜力，以确保选聘到真正适合岗位需求的人才。
同时，政府部门也应加强监管，严厉打击制售假文凭的违法行为。
司法部门要加大对虚假大学信息的清理力度，并追究涉嫌犯罪者的责任，以起到震慑作用。
总之，要应对“野鸡大学”和“虚假大学”的问题，需要全社会共同努力。
通过转变用人导向，建立基于能力的评价体系，加强监管和打击违法行为，
才能有效减少这些虚假学校的存在，保护考生和求职者的合法权益，推动教育体系朝着更加健康、公正的方向发展。
（责编：薛添翼）
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