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岂止插图？美国假文章，竟挤进中国语文教材！

不知道是不是因为英文名字有些相似，哪位“二把刀”的翻译，把名不见经传的“亚美尼亚”想当然地翻译成了“美国”。

或者，出于某种私心，故意把这个歌颂美德的故事，安到了美国身上！

中国的语文教材，为什么选入这么多反映美国人诚实、聪明、充满爱心、永不放弃的美好品德的课文？

如果是为了教育中国的孩子们要拥有这些美德，中华民族上下五千年的文明，涌现出了那么多的英雄、伟人，难道找不出来这么体现中国人美好品德的几个故事吗？

为什么编者们舍近求远，去从美国“淘”来一些假故事，欺骗中国孩子？

这是通过美化美国，培养孩子们从小就对美国的爱吗？

如果要选取地震救援中，从废墟中救人，决不放弃的故事，教材编写者还用处心积虑地从美国找假故事吗？

中国汶川地震、玉树地震，救援过程中，发生了多少可歌可泣的感人故事啊！

为什么教材的编者看不到？

为什么选择想方设法圆谎，保住一篇歌颂美国的假课文？

请问，这是中国的教育，还是美国的教育？

我们培养的，是中华民族的建设者，还是美国的建设者？

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