那时的他就把学习当做趣味,
因而产生了纯粹的求知欲。
上学对他来说,不是一件“苦差事”,
反而是一项令人身心愉悦的探索之旅。
用他的话说:“最紧要好玩。
那时3年预科还没读完,
他就报考了清华的留学官费生,
考试前还自修了拉丁文。
1910年7月21日,
他参加了在北京举行的留美考试。
这次考试一共录取了70名学生,
他名列第二,
比同批考取的胡适、竺可桢等人,
都要靠前许多(胡适第55名)
自然地,他就和胡适等人,
一同坐船奔赴去了美国,
从此,
他和胡适之间建立了深厚的友谊。
到了美国后,进入了康奈尔大学。
可是究竟选择什么专业让他很头疼。
老师了解到他语言天赋极高,
推荐他选择语言专业。
而他却选择主修了数学,
还选修了物理学、哲学、
逻辑学、音乐……
完全和语言不沾边。
作为一个中国留学生,
他在该校的数学成绩,
获得过两个100分,一个98分,
保持了多年来,
康奈尔大学平均成绩的最高纪录。
1914年,
他顺理成章获得了数学学士学位。
到了大学四年级,教授告知他,
他同时具备申请数学,
和哲学研究生奖学金的水平,
结果从数学系毕业的他,
又改行成为了,
康奈尔大学哲学系的研究生。
他能在文理两科之间随便转换,
最终玩成了大师!
胡适对他极为欣赏:
“每与人平(评)论留美人物,
辄常推常州赵君元任为第一。”
而赵元任和胡适共同的朋友,
韦莲司则说:“赵元任无论在任何困境,
都不会令人觉得他可怜,
因为他能随时以嬉戏的心态,
从中获得乐趣。”
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