高考,对每一位学子而言,不仅是知识的检验,更是心态与意志的较量。
心理学家岳晓东博士在《高考超常发挥和心理暗示》一书中强调,考试的成功不仅依赖于扎实的学习实力和熟练的考试技巧,更需要良好的心理调适。
面对高考的压力,如何帮助考生调整心态,成为家长们关注的焦点。本文将介绍一种源自焦点解决短期治疗的技巧——“奇迹问句”,帮助家长引导考生克服焦虑,以最佳状态迎接高考。
理解“克拉克现象”与高考焦虑
“克拉克现象”揭示了顶尖运动员在重大赛事中未能发挥正常水平的普遍现象,类似地,高考中的“克拉克现象”指的是平时成绩优异的学生在关键时刻发挥失常。
耶克斯多德森定律告诉我们,适度的焦虑能够促进表现,但过度焦虑则会导致发挥失准。因此,如何帮助考生在高考前保持中等程度的焦虑,成为了家长们的必修课。
“奇迹问句”:破解焦虑的钥匙
“奇迹问句”是一种心理干预技巧,通过假设性的情景引导考生想象,如果他们一觉醒来,所有焦虑和困扰都神奇消失,他们会感受到哪些变化。
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